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Chapter15-尝试(1 / 2)

15-尝试

出成绩刚好是周五中午,下午放学后,宁珂的班主任把她叫到了办公室。

宁珂有些忐忑,班主任领着她进了内置的谈话间。海城中学这一点也很人性,很好地保护了学生的隐私,也不会让学生受批评时有被当众处刑的难堪。

班主任指着沙发让宁珂坐下,一边看着电脑里的成绩数据,轻柔地开口:

“最近又适应些了吧?算算时间转学来这里也已经三个周了。”

宁珂点点头。她的班主任是一位十分知性睿智的女性,教她们班英语,宁珂很喜欢她的上课节奏和教学方式,加上本身基础又不错,所以不出意外这次考试英语考的很理想。

“看来你还是蛮适应我的,这次英语考的很好哦。”班主任半是调侃半是夸赞地笑笑,步入正题。

“作为转学生第一次参加考试能取得这样的成绩已经不错了,当然平时你的学习态度各方面也很出色,这是你应得的。不过一些学科仍然还有比较大的提升空间呢,多去询问,多去思考。但也不用太急,慢慢来,好的心态是取得进步的根本,期待你在下次考试中更出色的表现哦。”

结束谈话,回家路上宁珂都还在想班主任和她说的话。

她知道班主任本意是对她作为转学生的关切,她说的也非常含蓄,并非要给她施压,而是给予鼓励和认可。这已经比她预料的好太多了,只是她有些焦虑,在物理和数学这两个学科上她还有很长的路要走。

她想的出神,丝毫没有留意身后有一辆车一直跟着她,隔着不近不远的距离缓缓行驶,在看到她走进轻轨入站口后,才转了方向离开。

又是个周末,宁珂妈妈本来说要回来陪她,但中午又给她发信息说临时有其他工作,可能周一周二才能回。

也只是失落了一瞬,因为宁珂习惯了。

耳机里放着首安静的爵士乐,她又望着窗外出神。

不知过了多久,宁珂想起什么,打开手机,打字输入。

“我是重点高中的高二转学生,性格比较拧巴,最近刚出了考试成绩,老师要我多去问,说学习身边优秀的同学的解题思路,一起思考探索是最快捷的补习提升方式。我身边就有很优秀的同学,但是是个不是很熟的男生,我不太好意思,我要去问吗?应该怎么问呢?”

宁珂没有匿名,在这个平台上她没有共友,可以随意发帖,这也算是她的一个秘密小天地吧。

这个软件是宁珂之前玩匿名提问箱时下载的,朋友圈有段时间很风靡,她也凑了个热闹。某天无意打开发现里面还有许多聊天楼和小社群,都是陌生人互帮互助,看着很温暖,很有爱。

于是她便留下了这个软件,虽然她没发过,但她有时也会刷,看到一些她很喜欢的回应和分享她也会去关注一下,当一个默默无言的小粉丝。刚好她刚刚发呆在想这件事,索性也就试试发个帖,就当倾诉一下了。

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